Copiii doresc să falsifice bolnavi din când în când și majoritatea nu au tactici sofisticate ale lui Ferris Bueller. Unii copii se simt bolnavi pentru că se plictisesc sau se luptă cu sarcinile școlare; unii copii se simt bolnavi pentru că sunt agresați; și uneori, copiii au nevoie doar de o pauză. Demontarea pretenției cuiva de boală nu este o știință exactă, dar mai jos sunt câteva sugestii dacă bănuiți că copilul dvs. se preface.
Pași
Partea 1 din 4: Verificarea simptomelor
Pasul 1. Întrebați ce simptome are copilul
Copiii care descriu simptome vagi care se deplasează de la o parte a corpului la alta fără discreție se prefac adesea.
- Dacă, pe de altă parte, simptomele lor sunt concrete și de obicei merg împreună - ca un nas curbat și o durere în gât, sau dureri de stomac și diaree - nu este un steag roșu.
- Adresați-vă copilului de două ori simptomele lor. Dacă își schimbă reclamațiile a doua oară, cel mai probabil se prefac și uită de simptomele pe care le-au inventat prima dată.
Pasul 2. Verificați temperatura acestora
Nu părăsiți camera după ce i-ați dat copilului termometrul. Mulți copii au ieșit din a merge la școală rularea termometrului sub robinetul fierbinte sau ținându-l până la un bec fierbinte.
Luați temperatura a doua oară câteva minute mai târziu. Este extrem de greu să menții febra falsă atunci când au folosit un prosop fierbinte sau au băut o băutură caldă
Pasul 3. Ascultați sunetul vărsăturilor și verificați mirosul vărsăturilor
Dacă copilul tău spune că a aruncat în sus, probabil vei putea să-l auzi și să-l vezi.
Pasul 4. Căutați o piele strălucitoare
Copilul tău arată palid și gălbui? Pielea moale este cauzată de o serie de factori, inclusiv reacții alergice, dureri severe, anxietate, deshidratare și pneumonie.
Pasul 5. Întrebați dacă le puteți atinge burta
Uneori copiii se plâng de dureri de burtă. Dacă nu vă permit să vă atingeți burta și refuzați să mâncați sau să beți, este posibil să aveți dureri abdominale.
Durerea abdominală poate fi cauzată de constipație, infecții virale și, ocazional, ceva mai grav. Adresați-vă medicului dumneavoastră dacă copilul dumneavoastră are dureri abdominale prelungite
Pasul 6. Verifică-i ochii
Dacă ochii copilului dumneavoastră par roșii, roz sau apoși, întrebați-i dacă îi deranjează ochii. Deși ar putea fi doar alergii, dacă arată crust, ar putea fi ochi roz.
Dacă copilul dumneavoastră are ochi roz, duceți-l la medic. Această infecție virală poate fi foarte contagioasă
Partea 2 din 4: Observarea nivelurilor de energie
Pasul 1. Sugerați să mergeți la medic sau să luați medicamente
Chiar și acei copii cărora nu le plac medicii sau medicamentele vor fi de acord să facă tot ce au nevoie pentru a se simți mai bine. Dacă copilul tău refuză îngrijirea, este probabil pentru că nu au nevoie de ea!
Pasul 2. Observați dacă copilul dumneavoastră pare încântat să rămână acasă
Dacă au trecut de la ochii căzuți la ochii strălucitori, ar putea fi în căutarea unei zile de recuperare a lui „Arthur”.
Fii atent la orice mențiune asupra temelor. Dacă țipă cu încântare la gândul că nu trebuie să facă nimic astăzi, acesta ar putea fi un semn că încearcă să evite ceva
Pasul 3. Restricționează activitățile copilului tău
Nu stimulați să rămâneți acasă. Dacă a rămâne bolnav acasă înseamnă delicii speciale și o zi de televiziune, nu le va deranja să rămână în urmă la școală.
Zilele bolnave sunt destinate odihnei și recuperării, care pot include vizionarea la televizor pentru a vă distra în timpul procesului. Cu toate acestea, dacă copilul dumneavoastră este extrem de alert în timp ce se uită la televizor, în loc să se întindă pe canapea și să privească prin ochii strabati, odihniți, ar putea avea un alt motiv
Pasul 4. Observați dacă au crescut energia mai târziu în timpul zilei
Așa că ai spus că pot rămâne acasă și, după douăzeci de minute de somn suplimentar, se joacă cu LEGO și aleargă. Este posibil să te fi păcălit o dată, dar nu te vor mai păcăli.
Partea 3 din 4: Testarea informațiilor despre ziua școlii
Pasul 1. Întreabă-l pe copilul tău ce s-ar întâmpla astăzi la școală
Rețineți dacă copilul dumneavoastră se îmbolnăvește în mod convenabil în ziua testului Constituției SUA. Dacă nu ar studia suficient, s-ar putea să încerce o zi în plus să se înghesuie.
- Dacă sunt extrem de nervoși în legătură cu o prezentare sau un test, s-ar putea să se simtă rău fizic. Ajutați-i să identifice despre ce sunt nervoși și să facă soluții de brainstorming cu ei.
- Copiii mai mici nu au conștiința de sine pentru a spune: „Mă simt anxios astăzi”. Spune-le că este normal să se simtă speriat și să vezi dacă îi poți ajuta prin frica lor.
Pasul 2. Vezi dacă copilul tău se înțelege cu profesorii lor
Unii copii chiar nu dau clic cu profesorii lor. Dacă copilul tău se simte bolnav pentru a-și evita profesorii, acest lucru ar putea deveni un model.
- Dacă acesta este cazul, va trebui să vorbiți direct cu profesorul copilului dvs. pentru a rezolva problema.
- Aflați dacă alți studenți au probleme cu acest profesor. Dacă nu, poate fi specific stilului sau personalității de învățare a copilului dumneavoastră.
Pasul 3. Aflați dacă copilul dumneavoastră este agresat
Aproximativ 30 la sută dintre elevii din clasele 6-10 sunt afectați de agresiune. Este de înțeles, cei afectați de aceasta pot alege să falsifice bolnavi pentru a ocoli riscul.
Pasul 4. Luați în considerare condițiile nediagnosticate dacă acesta este un model
Copiii cu afecțiuni precum dizabilități de învățare, ADHD, autism și boli psihice se pot lupta la școală. Deoarece școala devine un factor de stres obișnuit pentru ei, este posibil să se simtă bolnavi pentru a încerca să iasă din ea. Problemele obișnuite care pot cauza dificultăți în școală includ:
- Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) poate provoca neatenție, hiperactivitate și impulsivitate. Copiii cu ADHD pot fi dezorganizați sau uitați, se pot lupta să stea liniștiți sau să asculte profesorul, să arunce lucrurile sau să se comporte în moduri inadecvate din punct de vedere social. S-ar putea să aibă probleme în mod frecvent, să obțină note proaste sau să fie luați în râs de colegii lor.
- Tulburări de anxietate poate provoca probleme de concentrare în școală (deoarece copilul este atât de îngrijorător) și poate duce la simptome fizice, cum ar fi dureri de cap, dureri de stomac sau vărsături. Unele tulburări de anxietate, cum ar fi TOC sau anxietatea socială, pot duce, de asemenea, la conștiință de sine și frică de agresiune.
- Autism poate provoca dificultăți în procesarea limbajului, interacțiunea socială, nevoia de rutină și familiaritate, probleme de funcționare executivă, dificultăți motorii și probleme de procesare senzorială. Copiii autiști pot fi atenți la școală sau nu le place din cauza șocului, a confuziei sociale, a problemelor de a ține pasul cu munca și a neconcordanțelor din programul zilnic.
- Dificultăți de învățare poate provoca dificultăți cu una sau mai multe materii în școală. Copiii care se confruntă cu dislexie, discalculie sau disgrafie pot fi jenați și nu vor să lase să se lase că se luptă și au anxietate cu privire la sarcinile care implică subiectul.
- Condiții de sănătate mintală cum ar fi depresia sau tulburarea bipolară poate provoca neatenție, niveluri de energie inconsistente și lipsa de interes pentru activitățile care se bucurau anterior. Acestea pot prezenta simptome fizice, cum ar fi dureri de cap sau dureri de stomac.
- Dizabilitate de învățare nonverbală poate provoca dificultăți în funcțiile executive, abilitățile nonverbale, abilitățile sociale, controlul motor și hipertalativitatea. Copiii cu NVLD tind să se lupte mai mult în liceu și gimnaziu, dar își pot trece cu vederea luptele datorită abilităților verbale puternice și a memoriei.
- Tulburare de procesare senzorială poate provoca un antipatie față de școală. Copilul poate fi expus la o intrare senzorială copleșitoare sau dureroasă sau poate avea probleme pentru comportamente de căutare senzorială (cum ar fi ruperea hârtiei sau alergarea deliberată în pereți).
- Trauma poate provoca dificultăți de focalizare, hipervigilență, o schimbare a personalității și simptome fizice precum dureri de cap sau dureri de stomac. Un copil traumatizat ar putea rezista să meargă la școală, mai ales dacă evenimentul traumatizant a avut loc la școală.
Partea 4 din 4: Decizia de a-i lăsa sau nu copilului să rămână acasă
Pasul 1. Luați în considerare dacă acest lucru devine un model
Dacă se pare că în fiecare zi de marți și joi, în sala de gimnastică, micul Samuel coboară cu o crampă vagă la picioare, probabil că este în regulă să-l trimiți la școală.
- Dacă sincer nu poți spune și nu a fost un model, mergi cu intestinul tău. Dacă copilul tău este cu adevărat bolnav, școala îi va trimite oricum acasă.
- Dacă observați că copilul dumneavoastră este bolnav des, dar niciodată în weekend, acordați o atenție mai mare data viitoare când vor pretinde că este bolnav.
Pasul 2. Ține-i acasă de la școală dacă au simptome tangibile
Nu trebuie să vă trimiteți copilul la școală dacă are o temperatură peste 100,4 Fahrenheit, vărsături, diaree, dureri persistente sau o tuse urâtă și proastă.
Acest lucru nu este numai pentru sănătatea copilului dvs., ci și pentru sănătatea profesorilor și a colegilor de clasă
Pasul 3. Recunoașteți că toată lumea are nevoie uneori de o pauză
Este greu de crezut că copiii se stresează, dar o fac! Uneori, weekendul nu este suficient timp pentru ca aceștia să ajungă din urmă, mai ales dacă sunt împovărați de proiecte.
- Simptomele inexplicabile ar putea fi un semn al altceva. Anxietatea, depresia sau alte probleme se pot manifesta uneori în mod fizic.
- Uneori, cel mai bine este să-i dai drumul, chiar dacă știi că se prefac. S-ar putea să se întâmple ceva care să-i sperie cu adevărat să nu meargă la școală, precum probleme de prietenie sau agresiune.
sfaturi
- Rămâneți în aceeași cameră cu copilul dvs. pentru a vă asigura că sunt cu adevărat bolnavi.
- Verificați întotdeauna copilul dumneavoastră. Nu știi niciodată dacă aleargă, se joacă pe computer etc.
- Dacă copilul tău se preface, caută indicii - cum ar fi un prosop murdar pe care nu știai că îl folosește cineva sau un pahar fierbinte. Acest lucru este foarte frecvent pentru falsificarea febrei.
- Dacă copilul dvs. nu pare bolnav, dar pare trist și dorește să rămână acasă, discutați cu profesorii copilului dvs. și întrebați dacă au existat incidente de intimidare.
- Consultați diverse articole despre „cum să falsificați o boală”, deoarece copilul dvs. le-ar fi putut vizita și puteți căuta similitudini.
