O rimă de grădiniță este un scurt poem rimat scris adesea pentru copii. Acest tip de poezie este o modalitate bună de a practica folosind dispozitive literare precum rima, repetarea și aliterarea. Sunt, de asemenea, amuzante de spus cu voce tare, deoarece de obicei au detalii amuzante sau prostești. Pentru a scrie rime de grădiniță, începeți prin alegerea unui subiect precum un animal, un personaj sau un obiect. Apoi, compuneți rima spunând o poveste amuzantă sau distractivă despre subiectul dvs. Ascultați cum sună rima cu voce tare, cereți informații celorlalți și revizuiți-o, dacă este necesar, pentru a ajunge la o piesă lustruită.
Pași
Partea 1 din 3: Găsirea unui subiect
Pasul 1. Scrie despre un animal pentru o abordare distractivă
Puteți alege animalul preferat sau un animal de companie pe care îl aveți acasă. Imaginați-vă ce ar putea face animalul în timpul zilei sau când nimeni nu se uită. De exemplu, ați putea scrie despre:
- Animalul preferat al dvs. sau al copilului dvs., cum ar fi un șarpe sau un leu.
- Unul dintre propriile tale animale de companie. Copilului tău i-ar fi mai ușor să-l imagineze.
- Un animal machiat, cum ar fi un elefant purpuriu cu aripi mici de pasăre.
- O creatură mitică, cum ar fi un dragon, un grifon sau un unicorn.
Pasul 2. Creați un personaj care să vă ajute să spuneți o poveste în rimă
Alegeți un nume pentru personaj, cum ar fi un nume care vă place sau numele unei persoane apropiate. Apoi, gândiți-vă la ce tipuri de aventuri s-ar putea găsi personajul. Vino cu o scurtă poveste despre ceea ce face personajul sau despre o situație în care se află.
- De exemplu, puteți scrie despre un personaj numit Max, căruia îi place să alerge repede pe stradă. Sau puteți scrie despre un personaj pe nume Claire care se găsește prins într-o peșteră.
- Gândiți-vă înainte la schema dvs. de rimă și fiți pregătiți să schimbați numele personajului, dacă este necesar.
Pasul 3. Alegeți un obiect despre care să scrieți dacă aveți unul preferat sau special
Alegeți jucăria preferată sau un obiect care are o semnificație specială pentru dvs. Sau, privește în jurul camerei și alege un obiect la întâmplare. Apoi, gândiți-vă cum ați putea folosi acest obiect sau ce faceți cu obiectul în fiecare zi.
- Alternativ, vă puteți imagina ce s-ar putea întâmpla dacă obiectul va prinde viață. Ce ar face sau ar spune obiectul?
- De exemplu, puteți alege animalul dvs. de pluș preferat sau camionul preferat și să scrieți despre el în rima creșei.
Pasul 4. Creați o versiune diferită a unei rime existente pentru o abordare mai ghidată
Alegeți o rimă de pepinieră care vă place sau pe care o considerați interesantă. Apoi, încercați să scrieți propria dvs. versiune folosind același subiect și structură. Creați o versiune cu un alt caracter sau subiect. Comutați subiectul original la ceva despre care doriți să scrieți.
De exemplu, puteți lua o rimă de grădiniță precum „Little Miss Muffet” și o puteți schimba într-o rimă despre „Big Mr. Muffin” sau „Small Miss Bloom”
Pasul 5. Citiți exemple de rime de grădiniță pentru a vă inspira
Uitați-vă la schema de rimă a rimelor de grădiniță pentru a obține un sens mai bun despre cum să utilizați rima în versiunea dvs. Ascultați cum sună rimele creșei când le citiți cu voce tare. Observați cum rimele creșei spun o scurtă poveste cu detalii amuzante sau prostești. Puteți citi rime de pepinieră precum:
- „Hickory Dickory Dock”
- „Micuța Miss Muffet”
- „Păianjenul Itsy Bitsy”
- „Baa, Baa, Oaia Neagră”
Partea 2 din 3: Crearea unei schițe
Pasul 1. Spuneți o poveste simplă despre subiectul dvs
Majoritatea rimelor de grădiniță îi vor spune cititorului o poveste scurtă în care se întâmplă ceva cu un personaj sau subiect. Apoi, personajul reacționează la eveniment și găsește o modalitate de a-l aborda sau de a face față acestuia. Rima dvs. de pepinieră ar trebui să prezinte un personaj sau un subiect și să arate cititorului ce li se întâmplă. Ar trebui să aibă un început, mijloc și sfârșit, cu acțiune sau conflict în mijlocul poveștii.
De exemplu, puteți scrie o rimă de grădiniță în care șarpele dvs. de companie iese din cușcă și se plimba prin casă, doar pentru a vă speria mama în bucătărie
Pasul 2. Urmați o schemă de rime pentru o abordare tradițională
Nu trebuie să rimezi fiecare linie, dar o schemă simplă de rimă poate ajuta la conferirea poeziei un ritm specific, mai ales atunci când este citit cu voce tare. Majoritatea rimelor de pepinieră vor urma o schemă de rimă precum ABCB, unde ultimul cuvânt din a doua și a treia linie rimează.
- Puteți încerca, de asemenea, o schemă de rimă, cum ar fi AABCCB, unde primele două rânduri și a patra și a cincea linie ale poemului rimează. A doua linie și ultima linie vor rima, de asemenea.
- De exemplu, rima grădiniței „Little Miss Muffet” urmează o schemă de rimă AABCCB: „Little Miss Muffet / Sat on a tuffet / Mâncându-și cașul și zerul / De-a lungul a venit un păianjen / Care s-a așezat lângă ea / Și a speriat-o pe Miss Muffet.”
Pasul 3. Folosiți repetarea pentru a adăuga ritm și flux
Repetarea este un dispozitiv obișnuit în rimele de grădiniță. Ajută detaliile cheie să rămână în mintea cititorului. Puteți repeta numele personajului principal din rima dvs. de pepinieră. De asemenea, puteți repeta un adjectiv sau un detaliu despre subiect.
De exemplu, puteți folosi repetarea de genul „Ardei iute roșii, fierbinți, fierbinți, fierbinți” sau „Max rulează, rulează, rulează”
Pasul 4. Includeți aliterarea pentru a face poezia să pară interesantă
Aliterarea este locul în care utilizați aceleași sunete vocale la rând. Poate fi o modalitate excelentă de a adăuga detalii poemului și de a-i oferi un bun sentiment de curgere. Încercați să utilizați cuvinte care încep cu aceeași literă și sunet pentru 1-2 rânduri în poem.
De exemplu, puteți folosi aliterații precum „șarpele meu, Sara, sigur că îi place să slink, slink, slink” sau „Madame Maple a întâlnit un mamut”
Pasul 5. Folosiți numărarea în poezie pentru a preda numerele
Unele rime de pepinieră, cum ar fi „Unu, doi, cataramă pantofii mei” sau „Un cartof, doi cartofi” folosesc numărarea pentru a vă ajuta să vă amintiți numerele. Poate fi, de asemenea, o modalitate bună de a adăuga un anumit ritm poemului și de a urma o structură stabilită. Începeți de la 1 și lucrați până la 8, 9 sau 10.
De exemplu, puteți scrie o rimă de grădiniță de genul: „Unul, doi / Cerul atât de albastru / Trei, patru / Păsările vor mai mult / Cinci, șase / Privirea norilor în derivă / Șapte, opt / Luna întârzie”
Pasul 6. Includeți detalii stupide sau amuzante în poem pentru a-l face memorabil
Folosește-ți imaginația și adaugă detalii care par puțin ciudate sau imposibile. Nu vă simțiți limitați de ceea ce are sens sau pare logic. Detaliile amuzante sau ciudate vor face ca rada să fie distractivă pentru a citi cu voce tare pentru cititorul tău.
De exemplu, puteți scrie: „Fratele meu Max / El sigur este rapid / Fugi departe de casă / Se întâlnește cu o anghilă flămândă / Caut o masă / Nu a trecut mult timp până când Max a fugit acasă”
Pasul 7. Păstrați poezia în 4-7 rânduri
Rimele de pepinieră sunt de obicei scurte, dulci și la obiect. Asigurați-vă că rima dvs. are un început, un mijloc și un sfârșit în maximum 7 linii. Concentrați-vă pe menținerea concisă a poemului, utilizând în același timp dispozitive precum aliterarea, rima și repetarea pentru a conferi poemului stil și personalitate.
Dacă povestea ta este prea lungă, creează o colecție de rime, fiecare având 4-7 rânduri. Toți ar trebui să aibă un început, un mijloc și un sfârșit, dar pot spune o poveste mai lungă atunci când sunt împreună
Partea 3 din 3: Lustruirea rimei de pepinieră
Pasul 1. Citiți cu voce tare rima creșei
După ce ați finalizat o schiță a rimei de pepinieră, citiți-o cu voce tare de mai multe ori. Ascultați cum sună. Observați dacă rimează corect și se rostogolește cu ușurință de pe limbă. Verificați dacă are o poveste simplă, ușor de urmărit și de înțeles.
Pasul 2. Împărtășiți-l cu alții pentru a primi feedback-ul lor
Arătați rima creșei profesorului, părinților și prietenilor. Întrebați-i dacă le pare râmă amuzantă sau distractivă. Aflați dacă ei cred că rima creșei este ușor de citit și de urmat.
Deoarece aceasta este o rimă de creșă, luați în considerare citirea acesteia unui copil. Dacă face copilul să se simtă fericit sau calm, faci o treabă bună
Pasul 3. Revizuiește rima creșterii pentru flux și conținut
Căutați orice linii inutile sau un limbaj incomod și strângeți-le, astfel încât rima să curgă mai bine. Asigurați-vă că fiecare linie curge bine una în alta și urmează o schemă de rimă clară.
După ce ați revizuit rima creșei, citiți-o cu voce tare pentru ultima dată pentru a vă asigura că curge bine și sună bine
Mostre
Eșantion de rimă pepinieră
Twinkle Twinkle
Bătrâna mamă Hubbard
Micul Bo Peep
